REGLAMENTO DE EVALUACION

 

 

ASPECTOS GENERALES:

 

A)El año escolar se dividirá en dos semestres.

B)Los alumnos serán evaluados en todos los subsectores del Plan de Estudios.

 

MOMENTOS Y FUNCIONES DE LA EVALUACION:

 

A)Diagnostica: Se aplicara al comienzo de cada unidad, con el objetivo de orientar

Y planificar en enseñanza y adaptarla a las necesidades educativas de los alumnos.

    Se expresa en conceptos:

 T.L.= Totalmente logrado. Se considera sobre un 75% del objetivo.

 M.L.= Medianamente logrado. Se considera entre 55% y 74% del objetivo.

N.L.= No logrado. Se considera nivel de logro del objetivo inferior al 55%.

 

B)Durante la acción: Cumple con la función formativa, al profesor le permite

     regular su acción pedagógica y al alumno, orientar sus esfuerzos de aprendizaje.

 Las calificaciones se expresan en escala numérica de 1 a 7, con un decimal, las

asignaturas con dos horas semanales registrarán un mínimo de 5 evaluaciones, las

con mas de tres horas, un mínimo de 6 evaluaciones en el semestre.

 

C)La evaluación Semestral: Corresponderá al promedio aritmético de las calificaciones

obtenidas durante la acción, con aproximación. SE APROXIMARAN LAS NOTAS LIMITROFES 3.85 A 4.0 y el promedio anual.